Волшебный способ заставить ребенка слушаться
Очередные проделки и проказы капризного непослушайки вызывают у вас раздражение, злость, а иногда даже чувство бессилия и беспомощности? Наказание детей — не выход.
Воспитание детей требует терпения и времени. Результаты его, во многом, зависят от состояния взрослого, который находится рядом с ребенком.
Позаботьтесь о себе. Снижайте уровень своей усталости, напряжения и агрессии. С любовью и уважением сопровождайте и направляйте своих малышей. Как регулировать поведение ребенка так, чтоб малыш вас слушался?
«Сколько можно повторять?! Ты совершенно меня не слышишь!», «Я устала повторять одно и тоже! Неужели это сложно запомнить?», «Ты, что не понимаешь, что этого делать нельзя?»…
Это то малое, что вам приходиться, изо дня в день, говорить своему непослушному малышу?
Уверенность одних родителей в том, что наказание детей обязательно, вторых — в бесполезности и вреде наказаний, разделило сообщество заботливых родителей на два противоположных лагеря.
Проблема наказания в том, что часто оно не работает. Оно только отвлекает ребенка. Вместо того, чтобы сожалеть о своем плохом поступке и думать как загладить вину, он фантазирует картины мести.
И немудрено.
Представьте, что вы ребенок, слушающий родителя. Какие мысли и желания возникают у вас, в ответ на заботливые предупреждения: «Смотри, обожжешься», «осторожно, а то попадешь под машину!», «не залезай сюда! ты хочешь упасть?»; мученические высказывания типа « у меня от тебя голова болит!»; угрозу «если ты через минуту не выплюнешь эту жвачку, я открою тебе рот и сама вытащу ее»?
У меня, например, в ответ на угрозы появляется желание доказать, естественно на собственном примере, что «это не так!», мученические высказывания заставляют почувствовать вину. Будучи ребенком, мне из всех сил хочется стиснуть зубы и доказать, что достать жвачку насильно у меня изо рта невозможно!
• Важно учить детей умению ставить себя на место другого, чтобы прочувствовать его ощущения. Это сочувствование можно развивать, задавая такие вопросы, как: «Чтобы ты чувствовал. Если бы Катя толкнула бы тебя? Как ты думаешь, почему Вова плачет?». У человека, способного к сочувствию и сопереживанию реже возникает желание причинить вред другому.
Источник: moirebenok.ua
